EL PEL como ejemplo de portafolio

EL PEL como ejemplo de portafolio

El PEL es un documento personal de autoevaluación establecido por el Consejo de Europa para el autoaprendizaje de lenguas. Es un instrumento para sensibilizar el aprendizaje de lenguas y ser consciente de la realidad plurilingüe para una formación autónoma y reflexiva.

La organización de PEL en tres partes (Pasaporte Lingüístico, Dossier y Biografía lingüística) lo hace más claro y organizado que otros e-portafolios. Además el PEL está relacionado con el conocimiento y tolerancia hacia otras culturas y el aprendizaje de idiomas a lo largo de la vida.

Principalmente, adaptaría el Dossier a mis clases para que los alumnos pudieran ser conscientes y críticos de su aprendizaje y aprendieran a compartir con otros alumnos sus conocimientos adquiridos.

Considero que el PEL sería más adecuado empezando en segundo ciclo de la ESO para tomar consciencia de la adquisición y mejora de la competencia de la lengua como final de una etapa educativa y poder seguir el proyecto en estudios superiores.

A las tres partes existentes (Pasaporte de lenguas, Biografía y Dossier) se podría añadir el uso de las redes sociales para fomentar la intercomunicación y añadir el blog para difundir tanto la Biografía como el Dossier.